11 лютого 2017 року відбувся ІІІ (міський) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури. У змаганні взяли участь 148 учнів 9–11 класів шкіл з російською та українською мовами навчання, серед яких 75 учнів дев’ятого, 34 – десятого і 39 – одинадцятого класів.
Завдання ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури для шкіл з російською мовою навчання. 9 клас. 10 клас. 11 клас.
Завдання ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури для шкіл з українською мовою навчання. 9 клас. 10 клас. 11 клас.
Відповіді на завдання ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури для шкіл з російською мовою навчання. 9 клас. 10 клас. 11 клас.
Відповіді на завдання ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури для шкіл з українською мовою навчання. 9 клас. 10 клас. 11 клас.
Попередні результати ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури після апеляції
Наказ ДОНМС від 20.03.2017 №217 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури у 2016/2017 навчальному році»
Відбувся ІІІ (міський) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури (2017)
Відбувся ІІІ (міський) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізичної культури (2016)
15-16 квітня 2016 року в гімназії «Міленіум» №318 Солом’янського району відбувся ІІІ (міський) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізичної культури для учнів 11-х класів. У змаганнях узяли участь 19 учнів загальноосвітніх навчальних закладів міста Києва.
Олімпіада проводилась у два тури: теоретичний та практичний. Теоретичний тур проходив у формі тестування, учні мали відповісти на 30 запитань. У практичному турі учні виконували завдання з таких видів спорту: легка атлетика, футбол, волейбол, гімнастика, баскетбол, туризм.
Тестові завдання з відповідями
Результати І і ІІ турів ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізичної культури (юнаки)
Результати І і ІІ турів ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізичної культури (дівчата)
Фотогалерея
Наказ ДОНМС від 18.05.2016 №433 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу учнівської олімпіади з фізичної культури у 2015/2016 навчальному році»
Наказ (2016)
Відбувся ІІІ (міський) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки й психології (2016)
31 березня 2016 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбувся ІІІ (міський) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки і психології. У інтелектуальних змаганнях взяли участь 26 учнів 10-11 класів.
На відкритті учасників олімпіади привітала голова журі завідувач відділу психологічних досліджень НДЛ культури лідерства Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидат психологічних наук Лебідь Н.К.
Перевірку учнівських робіт здійснювало журі, до складу якого входили викладачі КУ імені Бориса Грінченка, психологи, співробітники Інституту обдарованої дитини НАПН України, вчителі навчальних закладів м.Києва.
Змагання були дуже напруженими. Учні аналізували психолого-педагогічні ситуації, виконували тестові завдання, писали есе.
Тестові завдання ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки й психології
Відповіді на тестові завдання ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки й психології
Есе
Психолого-педагогічна ситуація
Попередні результати ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки й психології
Наказ ДОНМС від 12.04.2016 №311 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу учнівської олімпіади з педагогіки і психології в 2015/2016 навчальному році»
Завершення IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури
І ось позаду хвилювання, сумніви і сумлінна підготовка. Результати олімпіади вже визначені, а дипломи і призи чекають на своїх переможців.
Останній день перебування команд у столиці розпочався із урочистого закриття IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури. Відкрив його голова Міжнародного педагогічного клубу Олександр Кондряков. Із напутнім словом та побажаннями виступили усі члени журі на чолі з поважною і шанованою головою – Оксаною Корнієнко. З щирими вітаннями та настановами до одинадцятикласників і вдячними словами за гостинність й високий рівень проведення олімпіади звернулася керівник команди Дніпропетровської області Альбіна Пуйто.
Організатори й учасники олімпіади висловили щиру вдячність за професіоналізм, гостинність, чуйність усім освітянам, які забезпечували проведення заходу. У першу чергу Наталії Іваніні, начальнику управління освіти Дніпровської районної в місті Києві державної адміністрації та дружному колективу спеціалізованої школи-інтернату І-ІІ ступенів №14 м.Києва з поглибленим вивченням предметів художньо-естетичного циклу на чолі з директором Тамарою Манько.
Оплесками учасники церемонії нагородження відзначили талант і працелюбність юних співаків і танцюристів, які організували для учасників олімпіади яскраве й захоплююче свято. Це:
• ансамбль народного танцю «Дніпряночка», керівник Олена Балджи;
• вокально-хореографічний ансамбль «Намистечко» Центру дитячо-юнацької творчості Дніпровського району м.Києва. Керівник Ольга Яриновська. Директор Світлана Шавло;
• група «Шоу-долс» Фабрики естради заслуженої артистки України Тетяни Піскарьової.
• ансамбль народного танцю «Україна» Дитячо-юнацької хореографічної студії імені Миколи Коломійця «Щасливе дитинство», художній керівник заслужена артистка України Ольга Яценко. Директор Ольга Побежимова.
Фотогалерея завершення IV (фінального) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури
Відбувся ІІІ (міський) етап учнівської олімпіади з лінгвістики (2016)
12 і 13 березня 2016 року в спеціалізованій школі №52 з поглибленим вивченням інформаційних технологій відбувся III (міський) етап учнівської олімпіади з лінгвістики. У суботу проходив командний тур, а в неділю — особистий. Загалом у заході взяли участь 312 київських школярів, учнів 6-11-х класів, а також 38 гостей із Київської, Харківської, Львівської, Запорізької, Чернівецької, Тернопільської, Волинської та Дніпропетровської областей і три гості з Санкт-Петербурга (Росія).
Умови задач, відповіді та інші матеріали можна знайти на сторінці олімпіади: https://ling.org.ua/contests/kyiv-2016/
Наказ ДОНМС від 01.04.2016 №266 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу Київської відкритої учнівської олімпіади з лінгвістики у 2015/2016 навчальному році»
Відбувся ІІІ (міський) етап учнівської олімпіади з образотворчого мистецтва (2016)
27 лютого 2016 року відбувся ІІІ (міський) етап учнівської олімпіади з образотворчого мистецтва. У ньому взяли участь 248 учнів 7-11 класів навчальних закладів м.Києва.
Завдання ІІІ (міського) етапу учнівської олімпіади з образотворчого мистецтва
Вимоги до виконання завдань ІІІ (міського) етапу учнівської олімпіади з образотворчого мистецтва
Результати ІІІ (міського) етапу учнівської олімпіади з образотворчого мистецтва після апеляції
Наказ ДОНМС від 01.04.2016 №268 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу учнівської олімпіади з образотворчого мистецтва в 2015/2016 навчальному році»
Відбувся ІІІ (міський) етап учнівської олімпіади із зарубіжної літератури (2016)
28 лютого 2016 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка відбувся ІІІ (міський) етап учнівської олімпіади із зарубіжної літератури.
У змаганні взяли участь 372 учні 8-11 класів навчальних закладів м.Києва.
Завдання ІІІ (міського) етапу учнівської олімпіади із зарубіжної літератури
Відповіді до завдань ІІІ (міського) етапу учнівської олімпіади із зарубіжної літератури
Результати ІІІ (міського) етапу учнівської олімпіади із зарубіжної літератури після апеляції
Наказ ДОНМС від 06.04.2016 №294 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу учнівської олімпіади із зарубіжної літератури у 2015/2016 навчальному році»
Відбувся ІІІ (міський) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури (2016)
6 лютого 2016 року відбувся ІІІ (міський) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури, у якому взяли участь 150 учнів 9–11 класів шкіл з російською та українською мовами навчання.
Завдання ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури для шкіл з російською мовою навчання
Завдання ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури для шкіл з українською мовою навчання
Відповіді на завдання ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури для шкіл з українською мовою навчання
Відповіді на завдання ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури для шкіл з російською мовою навчання
Попередні результати ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури
Наказ ДОНМС від 01.03.2016 №156 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови і літератури у 2015/2016 навчальному році»
І Київська відкрита олімпіада з лінгвістики
У різних країнах світу з 1965, а на міжнародному рівні — з 2003-го року проводять олімпіаду з лінгвістики. З кожним роком вона набуває серед школярів усе більшої популярності.
В Україні протягом останніх років учні старших класів теж почали проявляти зацікавленість цією галуззю науки.
Зокрема в м.Києві за ініціативи СШ №52 в 2014 і 2015 рр. проведено олімпіаду з лінгвістики. На ній не треба писати творів або виявляти знань з української чи іноземної мов. Парадокс, але переможцем у лінгвістичній олімпіаді може стати учень, який досконало не знає жодної мови! А все тому, що вона дає можливість перевірити рівень розвитку логічного мислення учасників.
Ініціативна група подумала: а чому б не організувати з наступного навчального року в м.Києві такі інтелектуальні змагання для широкого загалу? Тому в 2015/2016 н.р. оргкомітет запрошує до участі в лінгвістичній олімпіаді всіх зацікавлених школярів столиці. Мета Київської олімпіади — відкрити для учнів таку галузь науки, як прикладна лінгвістика, показати її цікаві й несподівані аспекти, стимулювати всебічний інтелектуальний розвиток учасників.
Традиційно на лінгвістичній олімпіаді учасникам пропонують розв’язати кілька задач, які дуже подібні до математичних. Усю інформацію, необхідну для розв’язання, учень отримує з умови задачі та шляхом логічних міркувань робить висновок. Замість математичних аксіом чи знань мовних правил учасник лінгвістичної олімпіади спирається на мовну інтуїцію та загальні принципи логіки. Для успішного виступу на олімпіаді з лінгвістики не потрібно мати спеціальних знань, важливо бути кмітливим та мати добре розвинене відчуття мови.
Ви зацікавилися цією інформацією? Тоді для перевірки своїх сил пропонуємо вам розв’язати нескладну задачу з лінгвістики.
Відомо, що слова факультет, завод, горище, Волинь, Аляска (як півострів), стадіон, сайт та вулиця належать до однієї групи іменників, а слова Інтернет, Київ, приміщення, підвал, університет, тюрма, Крим, театр — до іншої. Визначте, за яким граматичним критерієм наведені слова об’єднано в групи.
Чимало інших задач українською мовою ви можете прочитати на сайті Київської відкритої олімпіади ling.org.ua. Додатково радимо ознайомитися з книжкою «Задачи лингвистических олимпиад. 1965—1975», розміщену у вільному доступі в Інтернеті. Вона містить близько 300 різноманітних задач.
Матеріали, що використовують на олімпіадах багатьох англомовних країн, розміщено на сторінці північноамериканського змагання NACLO. Для підготовки також варто відвідати сайт Міжнародної лінгвістичної олімпіади ioling.org, який, окрім задач олімпіади, містить ще й посилання на сторінки національних змагань та інші корисні матеріали.
Літо попереду, і його можна присвятити захопливій науці — прикладній лінгвістиці!
Порядок проведення Київської відкритої олімпіади з лінгвістики
Наказ (2015)
Проведено ІІ тур ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки і психології (2015)
9 квітня 2015 року на базі спеціалізованої школи першого ступеня з поглибленим вивченням іноземних мов №327 відбувся ІІ тур ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки і психології. Учасники олімпіади під час проведення конкурсу «Міні-урок» демонстрували педагогічну майстерність, володіння культурою мовлення, вміння тримати емоційний контакт з дітьми, знання навчального матеріалу та вміння донести його до учнів.
Попередні результати ІІ туру ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки та психології
Наказ ДОНМС від 14.04.2015 №217 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки і психології у 2014/2015 навчальному році»
Відбувся ІІІ (міський) етап учнівської олімпіади зі світової літератури (2015)
5 квітня 2015 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка відбувся ІІІ (міський) етап учнівської олімпіади зі світової літератури.
У змаганні взяли участь 296 учнів 8-11 класів навчальних закладів м.Києва.
Завдання та відповіді ІІІ етапу учнівської олімпіади розміщено на сайті «СвітЛіт»–портал для вчителів світової літератури м.Києва.
Попередні результати ІІІ (міського) етапу учнівської олімпіади зі світової літератури
Наказ ДОНМС від 12.05.2015 №301 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу учнівської олімпіади зі світової літератури у 2014/2015 навчальному році»
Відбувся ІІІ (міський) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізичної культури (2015)
3-4 квітня 2015 року в Скандинавській гімназії Дарницького району відбувся ІІІ (міський) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізичної культури для учнів 11-х класів. У змаганнях узяли участь 17 учнів загальноосвітніх навчальних закладів міста Києва.
Олімпіада проводилась в два тури: теоретичний та практичний. Теоретичний тур проходив у формі тестування, учні мали відповісти на 30 запитань.
У практичному турі учні виконували завдання з таких видів спорту: легка атлетика, футбол, волейбол, гімнастика, баскетбол, гандбол, туризм.
Тестові завдання з відповідями
Результати І і ІІ турів ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізичної культури (юнаки)
Результати І і ІІ турів ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізичної культури (дівчата)
Фотогалерея
Наказ ДОНМС від 14.04.2015 №218 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізичної культури у 2014/2015 навчальному році»
Відбувся І тур ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки та психології (2015)
3 квітня 2015 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбувся І тур ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки та психології. У інтелектуальних змаганнях узяли участь 26 учнів 10-11 класів.
На відкритті учасників привітав голова журі доктор педагогічних наук, заступник директора Інституту післядипломної педагогічної освіти В.І.Ковальчук.
Перевірку учнівських робіт здійснювало журі, до складу якого входили викладачі КУ імені Бориса Грінченка, психологи ЗНЗ, співробітники Інституту обдарованої дитини НАПН України, учителі навчальних закладів м.Києва.
Завдання та відповіді І туру ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки та психології
Попередні результати І туру ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки та психології
